La enseñanza de la alfabetización informacional y los estudios de escritura: Volumen 1, Cursos de composición de primer año

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Título original:

Teaching Information Literacy and Writing Studies: Volume 1, First-Year Composition Courses

Contenido del libro:

Este volumen, editado por Grace Veach, explora los principales enfoques para poner en primer plano la alfabetización informacional en los cursos de escritura universitaria de primer año.

Los capítulos describen los esfuerzos interdisciplinares que se están llevando a cabo en la enseñanza superior, así como los enfoques innovadores tanto de los profesores de escritura como de los bibliotecarios en el aula. Esta obra seminal desentraña las implicaciones disciplinarias de la alfabetización informacional y los estudios de escritura en su encuentro teórico y práctico, en una época en la que los «hechos» o la «verdad» son menos importantes que la adecuación a un mensaje predeterminado.

Los temas incluyen la lectura y la escritura a través de la lente de la alfabetización informacional, el diseño curricular, las tareas específicas de escritura, la transferencia y la evaluación.