Assessment-Centered Teaching - A Reflective Practice
Los autores ofrecen a los profesores y al personal encargado del desarrollo del profesorado un proceso basado en la investigación para establecer objetivos educativos de calidad y aplicar una evaluación formativa continua que ayude a los alumnos a alcanzar sus metas de aprendizaje.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)