La emoción en psicoterapia

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Título original:

Emotion in Psychotherapy

Contenido del libro:

El estudio de la psicoterapia se ha limitado a menudo a las formas en que los procesos cognitivos y conductuales promueven el cambio personal. La nueva y convincente obra de Greenberg y Safran, que introduce una perspectiva innovadora, sostiene que la experiencia del material emocional que se siente en el presente en la terapia constituye un pilar vital en la generación del cambio. Al incluir la emoción como catalizador psicoterapéutico, el libro ofrece un enfoque del proceso de la psicoterapia más completo y abarcador que nunca.

EMOTION IN PSYCHOTHERAPY se basa en la literatura de la psicología clínica y experimental para proporcionar una revisión crítica de la teoría y la investigación sobre el papel de la emoción en el proceso de cambio. Este volumen único proporciona un marco teórico general para comprender el impacto del afecto en la terapia y describe acontecimientos de cambio específicos en los que las emociones mejoran la consecución de los objetivos terapéuticos. Los ejemplos de casos y las extensas transcripciones retratan vívidamente una variedad de modos afectivos -tales como completar la expresión emocional, acceder a sentimientos previamente no reconocidos y reestructurar emociones- e ilustran en términos claros y prácticos cómo ciertos procesos se aplican a problemas particulares de los pacientes. Más allá de los enfoques estándar de la terapia, este volumen ofrece un enfoque integrado que considera cuidadosamente el estado del cliente en la sesión que debe ser susceptible de intervención, así como cualquier intervención dada y sus cambios resultantes.

Su atención tanto a las consideraciones teóricas como prácticas de la implementación de un enfoque psicoterapéutico equilibrado -combinando modos conductuales, cognitivos y afectivos- hace de éste un volumen inestimable para profesionales e investigadores de todas las orientaciones. El libro será de particular interés para los clínicos que buscan enfoques integradores de la psicoterapia y para los psicólogos académicos preocupados por ampliar el paradigma de la psicología cognitiva.