La educación troncal a través del continuo de aprendizaje: De la primera infancia a la enseñanza secundaria superior

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Título original:

Stem Education Across the Learning Continuum: Early Childhood to Senior Secondary

Contenido del libro:

Este es el primer libro exhaustivo que considera la educación STEM desde la primera infancia hasta la educación secundaria superior. Enfoca STEM como una forma de educación basada en problemas del mundo real que aprovecha los conocimientos y habilidades de las disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

En lugar de presentar cada una de las disciplinas por separado en igual medida, se centra en las perspectivas de los investigadores de STEM sobre cómo su trabajo contribuye a una educación STEM eficaz en términos de creación de conocimientos, habilidades y compromiso. El libro, que reúne contribuciones de autores de varios países, explora la educación eficaz en STEM desde diversas perspectivas en el contexto internacional.

Además, aborda cuestiones fundamentales de la educación en STEM, como la transición y las trayectorias, el género, la ruralidad, la situación socioeconómica y la diversidad cultural. De este modo, no sólo comparte el estado actual de los conocimientos en este campo, sino que también ofrece una fuente de inspiración para futuras investigaciones.