La educación superior jesuita en una era secular: Una respuesta a Charles Taylor y la crisis de la plenitud

Opiniones de los lectores

El libro del Padre Hendrickson examina la relevancia de la educación jesuita en una era secular, argumentando que todavía puede formar individuos en línea con el humanismo ignaciano. Conecta ideas históricas y filosóficas con ejemplos prácticos para imaginar un futuro para las instituciones jesuitas. El libro sirve tanto de diagnóstico de los retos actuales como de concepto visionario para la renovación educativa.

⬤ El libro ofrece una perspectiva reflexiva y teóricamente informada sobre la educación jesuita
⬤ proporciona ejemplos prácticos y reflexiones que demuestran su aplicabilidad en la actualidad
⬤ presenta un resumen conciso de teorías complejas, haciéndolas más accesibles
⬤ sirve como una visión esperanzadora para el futuro de la educación superior jesuita.

Algunos lectores pueden encontrar las discusiones teóricas densas o desafiantes; el libro podría ser principalmente atractivo para aquellos específicamente interesados en la educación jesuita o la filosofía, limitando potencialmente su audiencia más amplia.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Jesuit Higher Education in a Secular Age: A Response to Charles Taylor and the Crisis of Fullness

Contenido del libro:

En Jesuit Higher Education in a Secular Age, el Presidente de la Universidad de Creighton, Daniel S.

Hendrickson, SJ, muestra cómo la educación jesuita contemporánea puede fomentar entre sus estudiantes una mayor conciencia de sí mismos, un sentido más fuerte de la solidaridad global y una aptitud para la inspiración, el asombro y la gratitud.