La educación en Ghana: historia y política

Título original:

Education in Ghana: History and Politics

Contenido del libro:

Este volumen surge de la cooperación entre académicos ghaneses y alemanes. Responde a la necesidad de disponer de un volumen más completo y actualizado que aborde temas, áreas y problemas clave del sistema educativo ghanés, centrándose en la historia, la política y las cuestiones relacionadas con el currículo. Desde hace muchos años no existen nuevas publicaciones exhaustivas en este campo, por lo que es necesario introducir una gran cantidad de cambios recientes en el sistema educativo de Ghana y reflexionar sobre sus retos. La información y las posturas recogidas en este volumen serán de interés para responsables políticos, educadores, profesores, académicos, estudiantes, profesores, padres y otras personas interesadas de Ghana y otros países de África (Occidental). El libro también será de gran interés para los académicos internacionales que deseen comprender el sistema educativo ghanés o que participen en proyectos académicos como prácticas, programas de intercambio y actividades conjuntas de investigación con académicos e instituciones educativas de Ghana.

"Uno de los elementos más audaces de este libro reside en la introducción. En ella se invita a los lectores a considerar la educación desde una serie de amplias perspectivas que ponen de manifiesto las repercusiones de las hegemonías políticas e ideológicas en la evolución de la educación en Ghana a lo largo del tiempo...". Los editores señalan que pretenden que el libro plantee problemas. Esi Sutherland-Addy, Profesor Asociado del Instituto de Estudios Africanos de la Universidad de Ghana.

Akwasi Kwarteng Amoako-Gyampah (PhD) es profesor titular del Departamento de Enseñanza de la Historia de la Universidad de Educación de Winneba (Ghana) e investigador asociado titular del Departamento de Historia de la Universidad de Johannesburgo (Sudáfrica).

Bea Lundt es catedrática (emérita) de Historia y sigue enseñando en la Universidad Europea de Flensburg (Alemania). También es profesora invitada en la Universidad de Educación de Winneba (UEW), Ghana. Su investigación se centra principalmente en el género, el (pos)colonialismo y las narrativas en un escenario global. Colabora con universidades de África Occidental y ha publicado numerosos libros con colegas de varios países africanos.

Edmond Akwasi Agyeman(PhD) es profesor asociado del Centro de Estudios Africanos de la Universidad de Educación de Winneba (UEW) (Ghana). Es doctor en Estudios sobre Migraciones por la UP Comillas de Madrid (España). Ha sido profesor visitante en la Universidad de Hamburgo y en la Universidad de Passau (Alemania).