Puntuación:
El libro ofrece una exploración exhaustiva y esclarecedora de la alfabetización y la educación en el antiguo Próximo Oriente, lo que lo hace valioso tanto para el interés académico como para el personal. El estilo de redacción del autor realza la experiencia de lectura, haciéndola amena.
Ventajas:Contenido exhaustivo y esclarecedor, recurso valioso para la investigación, estilo de escritura atractivo que hace que sea agradable de leer, adecuado para referencia académica.
Desventajas:Algunos podrían considerar que los temas tratados son aspectos descuidados o menos tratados de los estudios bíblicos.
(basado en 4 opiniones de lectores)
Education in Ancient Israel: Across the Deadening Silence
En este nuevo e innovador libro, el distinguido biblista James L.
Crenshaw investiga tanto los cómos pragmáticos como los porqués filosóficos de la educación en el antiguo Israel y sus alrededores. Con preguntas tan básicas como ¿Quiénes eran los maestros y los alumnos y de qué segmento de la sociedad israelita procedían? y ¿Cómo interesaban los instructores a los jóvenes en las cosas que tenían que decir? Crenshaw explora las instituciones y prácticas de la educación en el antiguo Israel.
Los resultados son a menudo sorprendentes y más complicados de lo que cabría esperar. La educación, para la gente que vivía en el mundo bíblico, era más que una simple cuestión de memorizar información y hacer exámenes. Era una búsqueda del plan oculto y de la presencia de Dios.
El conocimiento se adquiría, según textos bíblicos como Eclesiastés y Proverbios, no sólo mediante la observación paciente y la escucha, sino a través de la comunicación con la Sabiduría, la encarnación femenina de la Divinidad. Basándose en una amplia gama de fuentes antiguas, Crenshaw examina esta dimensión religiosa de la educación en el antiguo Israel, demostrando cómo la práctica de la enseñanza y el aprendizaje se transformó en el acto supremo del culto.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)