La educación artística en un mundo posmoderno

Título original:

Art Education in a Postmodern World

Contenido del libro:

Este volumen presenta una serie de artículos relacionados con las interrelaciones entre lo posmoderno y el estado actual de la educación artística y del diseño. Abarcando una serie de preocupaciones temáticas, el libro reflexiona sobre la práctica existente y articula perspectivas revolucionarias potencialmente viables a través de un cambio en el pensamiento educativo.

Muchos de los ensayos señalan el estancamiento de los métodos de enseñanza actuales y debaten los parámetros reductores impuestos por el plan de estudios actual. El tono radical que resuena en toda la serie de ensayos es inconfundible. A lo largo de todo el libro, la teoría posmoderna informa el polémico debate sobre las nuevas orientaciones de la práctica educativa.

Los colaboradores arrojan nueva luz sobre una visión posmoderna del arte en la educación que hace hincapié en la diferencia, la pluralidad y la independencia de espíritu. En definitiva, el trabajo ofrece una visión detallada de los diversos conceptos que conforman e impulsan el mundo del arte contemporáneo y amplía el debate sobre la impronta del pensamiento posmoderno en la educación artística.