La "dignidad del trabajo" para los líderes africanos: La formación de la política educativa en la Oficina Colonial Británica y la Escuela Achimota de la Costa Dorada

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Título original:

'Dignity of Labour' for African Leaders: The Formation of Education Policy in the British Colonial Office and Achimota School on the Gold Coast

Contenido del libro:

De 1910 a la década de 1930, la educación de los africanos fue una de las principales preocupaciones en la metrópoli y en las colonias de la Gran Bretaña imperial. Este libro, profusamente investigado, desentraña el discurso sobre la educación de los líderes africanos, en el que participaron diversos actores como funcionarios coloniales, misioneros, pedagogos europeos y estadounidenses o ideólogos en África y la diáspora.

El análisis se presenta en torno a dos focos de toma de decisiones: uno es el Memorándum sobre política educativa en el África tropical británica, publicado por la Oficina Colonial Británica en 1923 otro es la Escuela Achimota establecida en la Colonia de la Costa de Oro (actual Ghana) como escuela modelo en 1927. Las ideas traídas de diferentes fuentes se mezclaron y convergieron en las áreas donde las motivaciones de los actores han coincidido.

Lo local y lo global se enlazaron a través de las cadenas del discurso, interactuando con las preocupaciones económicas, políticas y sociales globales. El libro también describe vívidamente cómo los ideales de la educación colonial se hicieron realidad en la Escuela Achimota.