La descolonización del currículo literario

Título original:

Decolonising the Literature Curriculum

Contenido del libro:

Este libro explora los enfoques pedagógicos de la descolonización del currículo de literatura a través de una serie de estudios de casos prácticos y teóricos.

Aunque la descolonización del currículo se ha debatido ampliamente en el mundo académico y en los medios de comunicación, todavía no se han llevado a cabo exámenes sostenidos de las pedagogías implicadas en la descolonización de la literatura a nivel universitario en inglés y asignaturas afines. Este libro aporta una contribución crucial a estos debates en evolución, presentando estudios pedagógicos actuales y críticamente comprometidos sobre la descolonización del currículo de literatura.

El libro, que ofrece un amplio espectro de capítulos accesibles escritos por académicos nacionales e internacionales con experiencia, está estructurado en dos partes, Textos y Contextos, que presentan estudios de casos sobre la descolonización del currículo de literatura que van desde el aula de licenciatura y los centros universitarios de escritura hasta el doctorado literario.