Puntuación:
El libro presenta una historia real bellamente escrita sobre las experiencias de los niños navajos y el trabajo vital de Darlene, La Dama del Agua, haciendo hincapié en la importancia del agua y el aprecio por los recursos que a menudo se dan por sentados. Sirve tanto de narración como de herramienta educativa, concienciando sobre la conservación del agua y los estilos de vida indígenas.
Ventajas:La historia está bien escrita y es atractiva, pone de relieve importantes cuestiones sociales, es educativa para los niños en relación con la conservación del agua, tiene ilustraciones atractivas y es adecuada para un público diverso.
Desventajas:Algunos lectores cuestionan el público al que va dirigido, ya que puede que no resuene entre los jóvenes no nativos; además, puede que no esté estructurado como un «cuento» tradicional.
(basado en 5 opiniones de lectores)
The Water Lady: How Darlene Arviso Helps a Thirsty Navajo Nation
Este inspirador libro ilustrado cuenta la historia real de una mujer que lleva cada día el agua que necesitan desesperadamente las familias de la reserva navajo. Bajo el cielo de Nuevo México, un niño navajo llamado Cody descubre que los barriles de agua de su familia están vacíos.
Comprueba el gallinero... y nada. Baja por el camino hasta el abrevadero de los caballos.
Está seco. Mientras tanto, a unos kilómetros de distancia, Darlene Arviso conduce un autobús escolar y recoge a los alumnos para ir a la escuela.
Después de dejarlos, se dirige a otro trabajo: conduce su gran camión cisterna amarillo hasta la torre de agua, lo llena con tres mil galones de agua y regresa a la reserva, llevando agua a la familia de Cody, y a muchas, muchas otras. Esta es la increíble e inspiradora historia real de una mujer nativa americana que devuelve continuamente a su comunidad y celebra a su pueblo.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)