La cuestión animal en la deconstrucción

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

The Edinburgh Companion to Animal Studies

Contenido del libro:

Ofrece perspectivas interdisciplinarias sobre el estudio de los animales en las humanidades.

Este volumen investiga críticamente temas y disciplinas actuales que se ven afectados, enriquecidos o puestos en tela de juicio por la floreciente erudición sobre estudios de los animales. ¿Qué nuevas cuestiones y modos de investigación deben entrar en juego si queremos reconocer seriamente nuestra relación con otros animales? Destacados especialistas de diversas disciplinas, como la literatura, la filosofía, el arte, la biosemiótica y la geografía, marcan hoy la agenda de los estudios sobre los animales. Más que una estrecha especialización, los 35 ensayos de nuevo cuño de este libro muestran cómo pensamos que los otros animales son intrínsecos a campos tan importantes como la ética, economías tan extendidas como el capitalismo y relaciones tan comunes como la amistad.

El volumen contiene investigaciones originales y de vanguardia y abre nuevos métodos, alineaciones, direcciones y retos para el futuro de los estudios sobre los animales. Cada uno de los capítulos se centra en un único tema, desde la «Abyección» a la «Voz» y desde el «Afecto» a la «Tecnología», integrando así la cuestión animal como central en las preocupaciones contemporáneas de una amplia gama de disciplinas.

Características principales

⬤ Presenta en una sola obra a destacados especialistas en estudios sobre animales y sus reflexiones sobre la trayectoria de este campo.

⬤ Incorpora la "cuestión animal" como elemento central de las preocupaciones contemporáneas en una amplia gama de disciplinas.

⬤ Pone en diálogo los discursos de las ciencias con las artes y las humanidades.

⬤ Abre nuevos métodos, alineaciones, direcciones y retos para el futuro de los estudios sobre animales.

⬤ Epílogo de Cary Wolfe (Catedrático de Inglés Bruce y Elizabeth Dunlevie, Rice University).