La cruda realidad de la transformación escolar

Título original:

The Gritty Truth of School Transformation

Contenido del libro:

Los centros escolares se definen a sí mismos por las métricas estatales. Pero cuando profundizamos en las cifras, siguen surgiendo preguntas: ¿Las buenas escuelas obtienen resultados positivos a pesar de una buena enseñanza o gracias a ella? ¿Los centros con peores resultados obtienen cifras negativas debido a una enseñanza deficiente, o a algo más? ¿Cómo influye el liderazgo escolar en estos resultados? ¿Qué características de la comunidad escolar determinan el éxito de un centro?

The Gritty Truth of School Transformation, de Amy Dujon: Eight Phases of Growth to Instructional Rigor responde a estas preguntas y a otras más, revelando cómo las escuelas de todas las formas, tamaños y entornos socioeconómicos y académicos pueden lograr un crecimiento real del profesorado y de los estudiantes. ¿Cómo? Implantando una instrucción rigurosa en el aula y capacitando a los líderes escolares para establecer y hacer crecer una visión de excelencia que implique tanto a los profesores como a los alumnos.

Además, los líderes de distritos y escuelas pueden utilizar este libro para: Llevar a cualquier escuela a nuevos niveles de éxito dentro de los nuevos estándares Superar el hecho de que los nuevos estándares han hecho que sea más difícil mejorar las buenas escuelas Obtener resultados reales con los programas y herramientas adecuados Detener la tendencia de las escuelas de alto rendimiento que producen las ganancias de aprendizaje más bajas Garantizar que los estudiantes de todas las escuelas se beneficien de manera mensurable de la instrucción.