La creación de historias en la educación y la terapia

Puntuación:   (4,6 de 5)

La creación de historias en la educación y la terapia (Nancy King)

Opiniones de los lectores

Resumen:

En general, el libro ha sido bien recibido, destacando su buen estado y su posible utilidad para quienes trabajan con niños en ámbitos creativos. Sin embargo, algunos usuarios lo encontraron escaso y no tan eficaz para sus necesidades.

Ventajas:

Buen estado, inspirador para trabajar con niños y jóvenes, muy útil para dramaterapia, recurso útil.

Desventajas:

A algunos no les pareció estupendo y lo describieron como un libro de consulta agotado que no les servía.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Storymaking in Education and Therapy

Contenido del libro:

Los mitos y las historias relacionadas con ellos describen experiencias humanas esenciales que, exigiendo el uso de la imaginación, reconcilian y dan voz a la fantasía y la realidad. Hablando a través de imágenes que abarcan la paradoja de lo posible y lo imposible, lo probable y lo deseado, estimulan nuestra capacidad expresiva personal de un modo muy distinto a la absorción de imágenes prescritas que presentan la televisión y la radio.

Este libro trata de reavivar el poder creativo de la imaginación humana, que en Occidente se ha atrofiado por negligencia. Se trata de aumentar la comprensión de la necesidad de ejercitar nuestra imaginación como una de nuestras funciones psíquicas, al igual que la necesidad de ejercitar nuestro cuerpo.

Este libro contiene mitos y cuentos de todo el mundo agrupados en torno a siete temas, todos ellos reflejo de formas de experiencia humana. Los autores sugieren formas de utilizar estos mitos y cuentos para desarrollar la voz original y única de nuestra imaginación a través del encuentro educativo y terapéutico, y cómo esta expresión puede comunicarse a otras personas que se dedican a la misma tarea.

Otros datos del libro:

ISBN:9781853025204
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:1989
Número de páginas:408

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)