La construcción social de la edad: Estudiantes adultos de lenguas extranjeras, 63

Opiniones de los lectores

El libro explora el concepto de edad mental y cómo los adultos perciben su propia madurez, influidos por factores sociales y actitudes personales. Traduce con éxito complejas teorías académicas en contenidos accesibles para un público más amplio, al tiempo que mantiene la profundidad en el análisis.

El libro traduce con eficacia ideas académicas complejas a un lenguaje accesible para un público más amplio. Respeta los temas de estudio y ofrece un análisis profundo del concepto de adultez y edad mental.

El libro puede verse limitado por el grupo relativamente pequeño de sujetos del estudio, lo que podría afectar a la generalizabilidad de sus conclusiones.

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Título original:

The Social Construction of Age: Adult Foreign Language Learners, 63

Contenido del libro:

Este libro aborda la cuestión del impacto social de la edad en los estudiantes de idiomas desde una perspectiva construccionista social, llenando así un vacío existente actualmente en la bibliografía sobre la edad y la adquisición de segundas lenguas.