La complejidad y las posibilidades de educar al estudiante de lengua inglesa

Opiniones de los lectores

El libro es un conmovedor relato personal de la Dra. Vargas que subraya la importancia de una educación atenta, especialmente para los alumnos inmigrantes y los estudiantes de inglés como segunda lengua (ELL). Combina memorias y consejos prácticos para inspirar a educadores y padres a apoyar mejor a los niños en su trayectoria educativa.

El libro ofrece historias personales que se pueden contar, oportunidades concretas para la reflexión y la reforma de la educación, perspectivas perspicaces sobre las necesidades de los niños inmigrantes, y sirve como recurso para educadores y padres. Muchos lectores lo encontraron inspirador, atractivo y una herramienta importante para abogar por mejores prácticas educativas.

Algunos lectores pueden cuestionar la necesidad del libro, por considerar que el apoyo a las necesidades individuales de los alumnos es ya un objetivo implícito de la educación. No hay ninguna crítica específica en las reseñas, pero la posible preocupación por el hecho de que el público del libro sean principalmente educadores podría limitar su alcance.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

Let Our Children Soar! the Complexity and Possibilities of Educating the English Language Student

Contenido del libro:

Esta es una historia sobre alumnos de inglés -uno en particular- y una reflexión sobre lo que nosotros, como educadores, podemos hacer para promover su éxito.

Como educadores, nos enfrentamos cada día a la cuestión de cómo enseñar a los miles -muchos miles- de niños que llegan a nuestras escuelas como inmigrantes y refugiados, que vienen sin inglés, de entornos culturales tan diferentes a los de Estados Unidos, a menudo de hogares empobrecidos y a menudo de hogares donde la educación del tipo que conocemos estuvo completamente ausente.

Nuestro trabajo como educadores es ayudar a estos niños a empezar a escalar el muro que se interpone entre su pasado, dondequiera y comoquiera que haya sido vivido, y un futuro en Estados Unidos, donde su educación les prepare para aprovechar las mismas oportunidades de las que disfrutan todos los demás aquí.

No es una tarea fácil. Pero no podemos permitirnos equivocarnos. Y no se trata de un pequeño rincón en nuestro sistema educativo actual. El número de estudiantes de inglés en los sistemas escolares de EE.UU. es grande y va en aumento. Y los educadores implicados en la enseñanza de esta población excepcional incluyen básicamente a todo el mundo, no sólo a los profesores con contacto directo en el aula. Cuando están en el edificio, toda la escuela es el mundo de los estudiantes de inglés.