La compasión como brújula: más de 20 actividades de aprendizaje profesional para fomentar la empatía entre los educadores (la guía de apoyo y fomento de la empatía que trae la compasión a los educadores).

Opiniones de los lectores

El libro goza de gran prestigio por proporcionar a los educadores estrategias inspiradoras y compasivas para la enseñanza. Destaca la importancia de establecer relaciones sólidas con los alumnos para fomentar entornos de aprendizaje eficaces.

Historias inspiradoras, ideas prácticas, enfoque compasivo, bien escrito, adecuado para todos los educadores, mejora las relaciones entre alumnos y profesores, organizado y perspicaz.

No se mencionan desventajas significativas en las reseñas.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Compassion as Our Compass: 20+ Professional Learning Activities to Nurture Educator Empathy (the Supportive, Empathy-Building Guide That Brings C

Contenido del libro:

Abordar de forma reflexiva y significativa las distintas necesidades y perspectivas de los alumnos es todo un reto. Al incorporar intencionadamente las mejores prácticas, los educadores aprenden a facilitar el diálogo honesto, cultivar la inclusión, generar confianza y crear una sensación de seguridad emocional para los alumnos. A través de actividades probadas y respaldadas por la investigación, Gloria L. Canada ofrece estrategias, historias personales y lecciones aprendidas para ayudar a los educadores a crear una cultura escolar compasiva y empática.

Este libro ayudará a los administradores K-12, líderes de maestros y consejeros:

⬤ Transformar las lecciones de aprendizaje profesional en lecciones o actividades que los educadores puedan utilizar con los alumnos.

⬤ Abordar la importancia de establecer conexiones con los estudiantes para fomentar un sentido de confianza y seguridad.

⬤ Examinar los distintos papeles que desempeñan los educadores y las formas en que se les pide que intervengan para establecer una buena relación con los alumnos.

⬤ Obtener instrucciones explícitas y listas de materiales para facilitar las actividades que se centran en llevar la compasión a la vanguardia.

⬤ Aprender los retos a los que se enfrentan los estudiantes con alta movilidad y las formas en que los educadores pueden tener en cuenta y abordar esos retos únicos.

Contenido:

Introducción.

Capítulo 1: Reconocer el trauma.

Capítulo 2: Crear conexiones.

Capítulo 3: Aceptar a los demás.

Capítulo 4: Considerar nuestras funciones.

Capítulo 5: Ayudar a los alumnos con alta movilidad.

Capítulo 6: Aumentar la participación de los cuidadores.

Conclusión.

Referencias y recursos.

Índice.