Puntuación:
Town Is By The Sea es un libro ilustrado con gran belleza y resonancia emocional que narra la historia del hijo de un minero del carbón que vive en una comunidad costera. Yuxtapone la alegría de un día de verano de un niño con la sombría realidad del trabajo de su padre en las minas de carbón, ofreciendo una reflexiva exploración de la familia, la tradición y el paso del tiempo. Aunque muchos encontraron el libro conmovedor y bellamente elaborado, algunos lectores expresaron su decepción por la ejecución de la historia.
Ventajas:⬤ Las bellas ilustraciones
⬤ la escritura lírica y conmovedora
⬤ el libro contrasta eficazmente la alegría de la superficie con el trabajo subterráneo
⬤ temas que invitan a la reflexión sobre la familia y la tradición
⬤ resuena entre los jóvenes lectores y puede evocar debates sobre el trabajo y el legado.
⬤ A algunos lectores la historia les decepcionó o les faltó algo
⬤ unos pocos opinaron que podría haber sido más impactante
⬤ no todos los niños conectaron con los temas, lo que dio lugar a reacciones encontradas en cuanto a su atractivo.
(basado en 26 opiniones de lectores)
Town Is by the Sea
Ganador de la medalla Kate Greenaway de CILIP.
Ganador del Premio TD de Literatura Infantil Canadiense.
Un niño se despierta con el sonido del mar, visita la tumba de su abuelo después de comer y vuelve a casa para una sencilla cena familiar con los suyos, pero mientras tanto su mente se desvía hacia su padre que excava en busca de carbón en las profundidades marinas. Las impresionantes ilustraciones de Sydney Smith, la galardonada ilustradora de Sidewalk Flowers, muestran el sorprendente contraste entre un resplandeciente día junto al mar y la oscuridad bajo tierra donde excavan los mineros.
Con conexiones curriculares con las comunidades y la historia de la minería, este relato bellamente sobrio e inquietante da vida a un trozo de la historia canadiense. El océano siempre presente y el inevitable patrón de la vida en un pueblo minero de Cabo Bretón cautivarán a los niños y conmoverán a los lectores adultos.
Correlacionado con los Estándares Estatales Básicos Comunes en Lengua y Literatura Inglesas:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 7.
Utilizar la información obtenida de las ilustraciones y palabras de un texto impreso o digital para demostrar la comprensión de sus personajes, escenario o trama.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 3. 7.
Explicar cómo aspectos específicos de las ilustraciones de un texto contribuyen a lo que transmiten las palabras de una historia (por ejemplo, crear ambiente, enfatizar aspectos de un personaje o escenario).
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 4. 1.
Referirse a detalles y ejemplos en un texto al explicar lo que el texto dice explícitamente y al hacer inferencias del texto.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)