La chispa del aprendizaje: Energizar el aula universitaria con la ciencia de la emoción

Opiniones de los lectores

El libro ofrece valiosas ideas sobre la incorporación de la emoción a la enseñanza para mejorar el compromiso y la motivación de los estudiantes. A menudo es elogiado por su facilidad de lectura, sus consejos prácticos y la integración de la investigación científica con la pedagogía. Sin embargo, algunos lectores lo consideran demasiado académico y falto de inspiración, y sugieren que se lee más como un informe de investigación que como una guía atractiva.

⬤ Guía amena
⬤ excelentes consejos para atraer a los alumnos
⬤ útiles resúmenes de los capítulos
⬤ equilibrio entre investigación científica y recomendaciones prácticas
⬤ aplicable a diversos educadores
⬤ sirve de catalizador para debates de desarrollo profesional.

⬤ Algunos la encuentran pedante y poco estimulante
⬤ se lee como un informe de investigación, lo que puede disuadir a algunos lectores
⬤ en ocasiones carece de compromiso emocional.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

The Spark of Learning: Energizing the College Classroom with the Science of Emotion

Contenido del libro:

Históricamente, hemos construido nuestras aulas partiendo del supuesto de que el aprendizaje es un asunto árido y aburrido que se desarrolla mejor en tonos tranquilos y se rige por una consideración impasible de los hechos.

Sin embargo, el campo de la educación está empezando a darse cuenta del poder potencial de las emociones para impulsar el aprendizaje, gracias a las aportaciones de la psicología y la neurociencia. Con una prosa amena y fácil de leer, Sarah Rose Cavanagh sostiene que si usted, como educador, quiere captar la atención de sus alumnos, aprovechar su memoria de trabajo, reforzar su retención a largo plazo y aumentar su motivación, debe tener en cuenta el impacto emocional de su estilo de enseñanza y del diseño de sus cursos.

Para ello, aporta una amplia gama de datos procedentes del estudio de la educación, la psicología y la neurociencia, así como ejemplos prácticos de actividades de aula que han tenido éxito en diversas disciplinas de la enseñanza secundaria y superior.