La caja de herramientas de la neuroeducación: Traducciones prácticas de la neurociencia en el asesoramiento y la psicoterapia

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Título original:

The Neuroeducation Toolbox: Practical Translations of Neuroscience in Counseling and Psychotherapy

Contenido del libro:

Combinando investigación científica con literatura perspicaz, The Neuroeducation Toolbox: Practical Translations of Neuroscience in Counseling and Psychotherapy proporciona a estudiantes y clínicos un conjunto de herramientas para integrar la neurociencia en la práctica clínica. El texto hace hincapié en la aplicación de la neuroeducación y destaca cómo esta poderosa intervención puede reducir el estrés del cliente, mejorar los resultados y aumentar los niveles de colaboración entre los consejeros y sus clientes.

Los capítulos iniciales muestran los múltiples usos de la neuroeducación en la práctica y explican cómo facilitar el proceso neuroeducativo. Los lectores exploran los principios clave del desarrollo cerebral, aprenden sobre anatomía y fisiología del cerebro y desarrollan la comprensión del sistema nervioso autónomo. Se abordan el cerebro encarnado, los sistemas de memoria y la naturaleza socioemocional del cerebro. El libro concluye con debates sobre las aplicaciones técnicas de la neurociencia y el futuro de la neuroeducación. Cada capítulo presenta literatura diversa y sugerente sobre neurociencia y actividades creativas de neuroeducación escritas por consejeros, psicoterapeutas y estudiosos del campo. También se destacan consideraciones éticas y multiculturales en cada capítulo de actividades.

La caja de herramientas de la neuroeducación es un recurso ideal para los cursos de orientación y psicoterapia, especialmente para aquellos que hacen hincapié en la investigación neurocientífica y la neuroeducación. Los clínicos en ejercicio también encontrarán en este texto un valioso complemento para sus bibliotecas.

Raissa Miller es asesora profesional licenciada y doctora en asesoramiento por la Universidad del Norte de Texas. Es profesora adjunta de formación de asesores y coordinadora del curso de asesoramiento sobre adicciones en la Universidad Estatal de Boise. La Dra. Miller se especializa en la aplicación de los principios de la neurobiología en el asesoramiento para abordar una amplia gama de problemas clínicos y de desarrollo.

Eric T. Beeson es consejero profesional licenciado y doctor en educación de consejeros por la Universidad de Ohio. Es uno de los principales profesores del Instituto de la Familia de la Universidad Northwestern. La investigación del Dr. Beeson se centra en la infusión de la neurociencia en la investigación y la práctica del asesoramiento.