La biblioteca escolar del siglo XXI: Un modelo de enseñanza y aprendizaje innovadores

Opiniones de los lectores

La biblioteca escolar del siglo XXI, de Ryan Bani Tahmaseb, es un recurso completo y perspicaz que analiza el papel fundamental de las bibliotecas escolares en el apoyo al desarrollo académico y socioemocional de los alumnos. Está bien estructurado, lo que permite leerlo de principio a fin y consultarlo a lo largo del curso escolar.

Estilo de redacción atractivo y alentador, contenido informativo, capítulos bien organizados, útil para bibliotecarios, administradores y profesores, incorpora investigaciones y experiencias del mundo real, destaca la importancia de las bibliotecas escolares.

En las reseñas no se mencionan desventajas específicas.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

The 21st Century School Library: A Model for Innovative Teaching & Learning

Contenido del libro:

Las bibliotecas escolares están a la vanguardia de la innovación en la educación. Sin embargo, muchos profesores y administradores no saben qué hacer con ellas, y mucho menos cómo utilizar mejor sus variados y valiosos recursos.

¿Y si los bibliotecarios escolares, cuyo campo de práctica se ha transformado en las últimas décadas, pudieran mostrarnos excelentes modelos de enseñanza innovadora? ¿Y si las adaptaciones vitales que han realizado los bibliotecarios escolares pudieran ayudar a otros educadores a evolucionar? ¿Y si las lecciones aprendidas en la biblioteca pudieran ampliarse para beneficiar a todos los campos de la práctica y a todos los alumnos?

La biblioteca escolar del siglo XXI analiza en profundidad la labor de cambio de paradigma que las bibliotecas escolares están llevando a cabo para fomentar el aprendizaje de los alumnos, el desarrollo profesional y el compromiso de toda la escuela. Explica cómo las iniciativas con visión de futuro dirigidas por bibliotecas pueden guiar a todos los educadores -profesores y administradores por igual- hacia prácticas educativas transformadoras. Se trata de un estudio inspirador de las bibliotecas escolares del siglo XXI, cuyos principios rectores también sirven de modelo para la innovación en la educación primaria y secundaria.

Las bibliotecas escolares, y todos los educadores asociados a ellas, ofrecen una visión convincente del futuro de la educación primaria y secundaria. Este libro es una hoja de ruta para hacer realidad esta visión.