La alfabetización informacional a través de la teoría

Título original:

Information Literacy Through Theory

Contenido del libro:

La investigación sobre la alfabetización informacional está cobrando cada vez más importancia, como demuestra el aumento constante de tesis doctorales y trabajos de investigación en este campo. Sin embargo, sigue habiendo importantes lagunas teóricas.

La alfabetización informacional a través de la teoría ofrece una introducción accesible al desarrollo y uso de la teoría en la investigación de la alfabetización informacional. Proporciona un espacio para que los teóricos clave en este campo discutan, cuestionen y reflexionen sobre la aplicabilidad de la teoría en la investigación de la alfabetización informacional, así como las implicaciones de este trabajo en una variedad de contextos. Cada capítulo se centra en una teoría en particular, desde la alfabetización informacional y lo social hasta la alfabetización informacional a través de una mentalidad de equidad, y analiza qué suposiciones hace la teoría sobre conceptos clave y las formas en que la teoría permite o limita nuestra comprensión de la alfabetización informacional.

Este libro proporcionará un punto de referencia para investigadores, profesionales y estudiantes interesados en la creación y el avance de la investigación y la práctica de la alfabetización informacional conceptualmente rica.