La alfabetización en una Plc en el trabajo(r): Guiding Teams to Get Going and Get Better in Grades K-6 Reading (Implement the Plc at Work(r) Process to Support Stude

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Título original:

Literacy in a Plc at Work(r): Guiding Teams to Get Going and Get Better in Grades K-6 Reading (Implement the Plc at Work(r) Process to Support Stude

Contenido del libro:

Explore cómo proporcionar una enseñanza y evaluación equitativas de la lectoescritura para que todos los estudiantes dominen los estándares esenciales. Los autores ayudan a los educadores de K-6 a navegar por la enseñanza de la lectura y la escritura a través de la lente de Professional Learning Communities at Work(R). Aprenda estrategias para utilizar los datos como equipos de colaboración para responder a las cuatro preguntas críticas del aprendizaje, y acceda a plantillas y protocolos para mejorar la alfabetización para todos.

Este libro ayudará a los maestros de K-6 y a los especialistas en lectura:

⬤ Analizar y mejorar sus prácticas actuales de alfabetización, currículo y enfoque de instrucción dentro del contexto de un PLC en el trabajo.

⬤ Crear o curar evaluaciones formativas comunes de alfabetización en equipo para los objetivos de aprendizaje.

⬤ Estructurar un programa maestro de apoyo que permita la colaboración diaria del equipo y la respuesta de todo el sistema.

⬤ Comprender los componentes de un bloque de instrucción de alfabetización integral.

⬤ Crear herramientas de seguimiento del progreso e intervenciones y extensiones de lectura enfocadas.

Contenido:

Introducción.

Capítulo 1: Asumir la responsabilidad colectiva y trabajar de forma interdependiente.

Capítulo 2: Garantizar un plan de estudios viable.

Capítulo 3: Evaluar y supervisar el progreso en lectura de los alumnos mediante una evaluación continua.

Capítulo 4: Medir las pruebas de la eficacia de la práctica docente individual y colectiva.

Capítulo 5: Apoyar sistemáticamente con aceleración, intervenciones y extensiones específicas.

Epílogo: TEAMS puede transformar los resultados de alfabetización de los estudiantes.

Apéndice A: Protocolos del proceso TEAMS.

Apéndice B: Plantillas de TEAMS.

Referencias y recursos.

Índice.