Kindergarten Magic: Lecciones temáticas para la alfabetización y la biblioteca

Opiniones de los lectores

El libro es un planificador de programas para bibliotecarios de primaria, que ofrece varios temas con actividades asociadas, sugerencias de libros y habilidades. Aunque muchos lo consideran útil y lleno de ideas creativas, algunos lo critican por requerir mucho tiempo de preparación y no ajustarse a la realidad de los ajetreados entornos escolares.

⬤ Contiene numerosas ideas, sugerencias de libros, canciones divertidas y actividades adaptables a los alumnos más pequeños
⬤ ayuda a implicar a los niños y apoya su aprendizaje
⬤ ofrece opciones para centros que se ajustan a los estándares del aula
⬤ fomenta el movimiento y el aprendizaje interactivo.

⬤ Requiere mucho tiempo de preparación, lo que puede no ser factible para los bibliotecarios con horarios ajustados
⬤ algunas actividades pueden ser demasiado complejas para los alumnos de preescolar
⬤ carece de componentes esenciales, como lecciones sobre el cuidado de los libros en la biblioteca y el comportamiento adecuado en la biblioteca
⬤ no está totalmente alineado con el uso de la tecnología moderna en las aulas.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Kindergarten Magic: Theme-Based Lessons for Building Literacy and Library Skills

Contenido del libro:

Este planificador de programas que ahorra tiempo tanto a bibliotecarios como a profesores incluye todo lo necesario para empezar: listas de lectura, patrones de franelógrafo, poemas, canciones, manualidades sencillas e incluso actividades para llevar a casa que amplían el proceso de aprendizaje.

Las numerosas ideas creativas que contiene incluyen: - Actividades relacionadas con los temas más populares del aula, con un capítulo para cada semana del curso escolar; - Lecciones que refuerzan las destrezas en áreas de aprendizaje clave como la lectura, la escritura y las matemáticas; - Actividades en lengua de signos americana y en español que hacen que la conciencia de la diversidad forme parte del aprendizaje de los niños; - Conceptos didácticos que pueden mezclarse y reorganizarse para lograr la máxima flexibilidad, complementando los horarios del aula. Tanto los veteranos como los principiantes encontrarán muchas cosas que les ayudarán a hacer que los días en el jardín de infancia sean más enriquecedores, gratificantes y divertidos.