Justicia social y puesta en práctica de la teoría en escuelas y comunidades

Título original:

Social Justice and Putting Theory Into Practice in Schools and Communities

Contenido del libro:

Se espera que los educadores en el ámbito de la educación K-12 y de adultos, incluidos los educadores en activo y en formación, aborden, dentro y fuera del aula, importantes cuestiones políticas y sociales, como el aumento de las personas sin hogar, la inseguridad alimentaria, la pobreza, la disforia de género, el acoso escolar y la marginación de la población LGBTQ.

Los educadores buscan soluciones rápidas a las situaciones en cuestión que beneficien a los alumnos de K-12. Social Justice and Putting Theory Into Practice in Schools and Communities es una publicación de investigación esencial que ofrece estudios detallados sobre la creación y aplicación de estrategias de justicia social en entornos educativos.

Destacando una amplia gama de temas como la igualdad de género, los estándares académicos y la educación especial, este libro es ideal para educadores, sociólogos, académicos, investigadores y diseñadores de planes de estudios.