Juegos en la enseñanza del inglés como lengua extranjera

Título original:

Games in Teaching English as a Foreign Language

Contenido del libro:

Aprender una lengua extranjera no es fácil.

Si el aprendizaje en sí se siente como un juego, y si los alumnos sienten que están descubriendo un mundo nuevo y fascinante a través de juegos con los que también disfrutarían jugando fuera del aula, es mucho más probable que el inglés desempeñe un papel central en su mundo. No sólo a los niños, sino también a los adultos les resultará más fácil aprender una lengua extranjera si la practican a través de actividades interesantes.

Los profesores de lenguas extranjeras son como los artistas que intentan apelar a algo más que al intelecto, ejercitando tanto la imaginación como el corazón. Tienen que saber que los tiempos cambian y que el proceso de enseñanza requiere nuevas técnicas. Los juegos representan un puente entre el estudio y la diversión, entre la lengua materna y la lengua meta y, por último, entre el profesor y el alumno.

También podemos añadir que ayudan a los alumnos a conocerse a sí mismos y a sus compañeros. Estas razones, así como los cinco capítulos de mi trabajo, sugieren que los juegos son indispensables en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.