Johns Hopkins Práctica Basada en la Evidencia para Enfermeras y Profesionales Sanitarios, Cuarta Edición: Modelo y directrices

Opiniones de los lectores

El libro ha recibido críticas mixtas, con muchos elogiando su valor como un recurso para la enfermería, en particular en las áreas de Práctica Basada en la Evidencia (PBE) y la mejora de la calidad, mientras que otros expresaron su insatisfacción con el estado del libro a su llegada y su rentabilidad percibida.

⬤ Valioso recurso para la formación en enfermería, especialmente en PBE
⬤ bien escrito e informativo
⬤ bueno para la comprensión general
⬤ envío rápido
⬤ cumple su propósito como libro de texto para clase.

⬤ Algunos ejemplares llegaron dañados
⬤ dudas sobre la relación calidad-precio del libro
⬤ un crítico opinó que contenía poca información para su precio
⬤ múltiples quejas sobre el estado del libro al recibirlo.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

Johns Hopkins Evidence-Based Practice for Nurses and Healthcare Professionals, Fourth Edition: Model and Guidelines

Contenido del libro:

El dinámico y competitivo entorno sanitario estadounidense exige profesionales de la salud responsables de ofrecer una atención eficiente y eficaz. En los entornos médico y de enfermería surgen continuamente nuevas evidencias. La presión de los consumidores y el aumento de las expectativas de los pacientes hacen aún más hincapié en la necesidad de que los profesionales sanitarios ofrezcan en su práctica diaria unos cuidados realmente basados en la evidencia.

Enfermería Johns Hopkins se dedica firmemente a facilitar a las enfermeras de primera línea, a los profesionales de la salud y a los estudiantes el uso de la mejor evidencia en su práctica diaria. Con cada edición, revisamos basándonos en los comentarios honestos, francos y generosos que recibimos de los usuarios de primera línea del Modelo de Práctica Basada en la Evidencia de Johns Hopkins de todo el mundo. En esta cuarta edición, nos complace poder compartir estos cambios.

El Modelo JHEBP 2021 revisado subraya la necesidad de que las organizaciones cultiven tanto un espíritu de investigación como un entorno de aprendizaje que fomente el cuestionamiento y la búsqueda de la mejor evidencia y su implementación y adopción en la práctica. Aunque nuestro modelo fue desarrollado, probado e implementado por y para enfermeras, hemos recibido numerosas peticiones y comentarios de otros profesionales de la salud para utilizar el modelo Hopkins. Por ello, presentamos la cuarta edición con un nuevo título: Johns Hopkins Evidence-Based Practice for Nurses and Healthcare Professionals. Este cambio refleja la creciente base de evidencia sobre la importancia de la colaboración interprofesional y el trabajo en equipo, especialmente cuando se abordan problemas asistenciales complejos como los que a menudo abordan los equipos de PBE. En esta edición, nuestro objetivo general es proporcionar explicaciones prácticas y pragmáticas, enfoques y herramientas para guiar y apoyar a los equipos que participan en proyectos de PBE:

⬤ Hemos reflejado explícitamente la naturaleza interprofesional del proceso de PBE y su uso por parte de todas las disciplinas que atienden, interactúan y cuidan a quienes buscan servicios.

⬤ Revisamos el flujo de los capítulos del libro en todas las secciones para reflejar la progresión de los pasos en el proceso de PBE.

⬤ Hemos incluido una nueva introducción para la sección de datos probatorios que incluye antecedentes sobre el uso de jerarquías de datos probatorios, consejos para diferenciar la investigación de la mejora de la calidad y una explicación más detallada de los pasos de resumen y síntesis en el proceso de datos probatorios.

⬤ Se han introducido mejoras significativas en los apéndices mediante la inclusión de diagramas de flujo, ayudas para la toma de decisiones y una mayor especificidad en las instrucciones.

⬤ Hemos proporcionado ejemplos reales de cómo completar todas las herramientas utilizando los comentarios de nuestros usuarios de todo el mundo, así como consejos útiles de eficacia probada.

⬤ Hemos añadido un nuevo capítulo para ampliar y ampliar las estrategias de difusión que incluye cómo crear un plan de difusión, recomendaciones específicas para el público para los lugares de difusión interna y externa, detalles de los pros y los contras de los diferentes tipos de difusión, orientación sobre la presentación de manuscritos para su publicación, y una visión general del proceso de revisión de revistas.

⬤ Mejoras específicas de cada capítulo

⬤ Capítulo 3: Define el pensamiento crítico y el razonamiento clínico y diferencia su uso en el proceso de TEP.

⬤ Capítulo 4: Esboza los criterios de selección de las partes interesadas y un algoritmo para determinar la necesidad de un proyecto de PBE.

⬤ Capítulo 5: Incluye nueva información sobre el proceso de selección de la literatura para navegar por un gran número de resultados Capítulo 6: Proporciona aclaraciones útiles sobre enfoques, diseños y métodos de investigación con un enfoque en el personal de primera línea como público objetivo.

⬤ Capítulo 8: Incluye pasos revisados de síntesis y traducción; evalúa el riesgo antes de la traducción; prioriza los modelos de traducción accesibles para el personal de primera línea centrándose en la metodología de mejora de la calidad y PDSA; y describe una lista ampliada de medidas de resultados para determinar el éxito de un proyecto de EPB.