James Joyce and the Jesuits
James Joyce fue educado casi exclusivamente por los jesuitas; esta educación y estos sacerdotes aparecen en toda la obra de Joyce. Esta dinámica nunca ha sido debidamente explicada ni explorada con rigor.
Utilizando la educación religiosa de Joyce y las teorías psicoanalíticas de la depresión y la paranoia, este libro abre nuevas posibilidades radicales de lectura de la ficción de Joyce. Lleva a los lectores a través de algunos de los textos más leídos del canon y produce nuevas lecturas audaces y frescas. Al situar estas lecturas a la luz de la práctica religiosa jesuita -en particular, los Ejercicios Espirituales a los que se someten todos los sacerdotes jesuitas y muchos estudiantes- el libro muestra cómo las preocupaciones más profundas de Joyce sobre la verdad, la literatura y el amor fueron moldeadas por estas prácticas y textos religiosos.
Joyce elaboró sus respuestas a estas preguntas en sus propios textos, en gran parte forzando a sus lectores a encontrar, y quizás responder, esas preguntas ellos mismos. La lectura de Joyce es un reto no sólo en términos de interpretación, sino de experiencia: la confusión, el aburrimiento e incluso la paranoia que los lectores sienten al abrirse camino a través de estos textos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)