Islamophobia in Higher Education: Combatir la discriminación y crear comprensión

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Título original:

Islamophobia in Higher Education: Combating Discrimination and Creating Understanding

Contenido del libro:

Aunque la islamofobia estaba presente en nuestra sociedad antes del 11-S, se ha generalizado en los últimos años. Prueba de ello es el actual clima social y político, la incitación al odio y los delitos motivados por el odio contra los musulmanes, y la ratificación por el Tribunal Supremo de la Proclamación Presidencial 645, que prohíbe de hecho la inmigración musulmana a Estados Unidos.

¿Qué significa esto para los estudiantes musulmanes en la universidad y, de hecho, para las instituciones de educación superior, ya que, por un lado, navegan por la ley y la política y, por otro, se adhieren a su misión de lograr entornos educativos inclusivos y equitativos?

Dos tercios de los musulmanes en los EE. UU. están molestos con la política actual, y ha habido un aumento alarmante en los informes de intolerancia y discriminación contra ellos desde las elecciones presidenciales de 2016. El miedo al islam, en general, y a los musulmanes, en particular, no solo obliga a los no musulmanes a tratar de forma diferenciada a los musulmanes, sino que también trafica con algunos de sus propios derechos civiles y libertades civiles bajo el pretexto de la seguridad nacional.

Para abordar estas cuestiones, las instituciones necesitan una comprensión matizada de las leyes y políticas que institucionalizan la islamofobia, y un mayor conocimiento de los diversos estudiantes universitarios que se identifican como musulmanes. Este libro llena lo que ha sido una escasez de investigación que explora las experiencias y la navegación de los estudiantes musulmanes en los colegios y universidades, y aborda el ámbito aún menos estudiado de las experiencias de los estudiantes musulmanes que tienen múltiples identidades marginadas - como la raza, el origen étnico y la condición LGBTQ -, así como la intersección de esas identidades que pueden crear múltiples cargas de opresión y discriminación.

Este libro comienza abordando críticamente el modo en que las leyes y políticas actuales institucionalizan la islamofobia y afectan a la interseccionalidad y la diversidad dentro de la comunidad musulmana. Incluye voces multidisciplinares, como la de un abogado especializado en derechos humanos internacionales, un abogado especializado en derechos civiles, un abogado especializado en derecho penal, profesionales de asuntos estudiantiles y profesores investigadores cuyo trabajo sobre esta población estudiantil marginada no se reconoce tradicionalmente en el ámbito académico.

Y pone en primer plano las voces de las académicas musulmanas. Cada capítulo incluye un análisis crítico de la bibliografía, un análisis jurídico cuando procede, una serie de recomendaciones para la política y la práctica, y preguntas para el debate.