Involucrar a los jóvenes ingenieros: Enseñar a resolver problemas a través de Stem

Título original:

Engaging Young Engineers: Teaching Problem-Solving Skills Through Stem

Contenido del libro:

Impulse las habilidades de resolución de problemas de los niños pequeños y prepárelos para el éxito a largo plazo con la segunda edición de esta práctica guía. Mejorado con nuevas lecciones y temas de actualidad -incluyendo la equidad y el uso de makerspaces- este libro le ayudará a preparar a todos los niños para el jardín de infancia enseñándoles prácticas básicas de diseño de ingeniería y habilidades de pensamiento crítico.

Mediante un marco didáctico claro y divertidas lecciones adaptadas a bebés, niños pequeños y preescolares, guiará a sus «ingenieros emergentes» mientras exploran grandes ideas y desarrollan nuevas formas de pensar a través de experiencias de aprendizaje atractivas y desafiantes. Los materiales prácticos incluyen actividades probadas en el aula que incorporan libros infantiles, listas de comprobación para la autorreflexión, estrategias prácticas y modificaciones, hojas de planificación UDL para la primera infancia y plantillas de planificación de experiencias en blanco.

Los educadores introducirán experiencias prácticas de aprendizaje que enseñen habilidades de pensamiento crítico: curiosidad, persistencia, flexibilidad, reflexión y colaboración Desmitificarán y enseñarán las fases clave del diseño de ingeniería: pensar en ello, probarlo, arreglarlo y compartirlo Apoyar la preparación para la escuela ayudando a los niños a trabajar hacia los estándares de kindergarten, incluyendo los Estándares Estatales Básicos Comunes y los Estándares de Ciencia de Próxima Generación Utilizar el diseño universal para el aprendizaje (UDL) principios para asegurar que las experiencias de aprendizaje funcionan para todos los niños, con y sin discapacidad Fomentar el desarrollo del lenguaje y la alfabetización con sugerencias para tejer la lectura en experiencias de resolución de problemas y el uso del lenguaje para estimular las habilidades de pensamiento de los niños Promover otras habilidades necesarias para el éxito escolar, incluyendo las habilidades socio-emocionales, la autorregulación y el funcionamiento ejecutivo.

QUÉ HAY DE NUEVO: Tres temas nuevos: pensamiento computacional, espacios de creación, e inclusión y equidad en STEM | Cada plan de lección actualizado | Más lecciones basadas en nuevos libros infantiles | Nuevas opciones de lecciones de arte/música/drama para escuelas centradas en STEAM | Más cobertura del desarrollo espacial | Información ampliada sobre evaluación | Recursos y referencias de libros actualizados