Investigación sobre la lectura en acción: Guía del profesor para el éxito del alumno

Opiniones de los lectores

Las reseñas destacan el libro como un recurso excelente y valioso para los profesores, especialmente los que se dedican a la alfabetización. Proporciona métodos respaldados por la investigación que mejoran la comprensión y la aplicación de prácticas eficaces de alfabetización.

El libro está bien escrito, es fácil de usar y ofrece estrategias prácticas respaldadas por la investigación. Ayuda a clarificar las interconexiones entre las diversas destrezas de alfabetización y presenta evaluaciones y métodos eficaces para mejorar la enseñanza de la lectura.

En las reseñas no se mencionan desventajas específicas; sin embargo, un reseñador aludió a la falta de énfasis en la enseñanza de la ortografía en algunos distritos.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Reading Research in Action: A Teacher's Guide for Student Success

Contenido del libro:

Los profesores lo pedían: un libro práctico y práctico que les mostrara cómo utilizar la investigación sobre la lectura con base científica (SBRR) en su enseñanza diaria en el aula y mejorar los resultados de alfabetización de sus alumnos. Ya está aquí la guía SBRR que todo profesor de lectura desea: directamente de las expertas responsables del bestseller Voice of Evidence in Reading Research.

Peggy McCardle y Vinita Chhabra forman equipo con la investigadora y veterana educadora Barbara Kapinus, de la Asociación Nacional de Educación. Inspirándose en preguntas de profesores reales, las autoras dan a los educadores de K-8 respuestas claras e inmediatamente útiles sobre la investigación de la lectura y lo que dice sobre los elementos de una instrucción eficaz:

⬤ ¿Qué es el SBRR y por qué debería utilizarlo en mi aula?

⬤ ¿Qué dice la investigación sobre la enseñanza de cada componente de la lectura: vocabulario, alfabética, fluidez, comprensión, ortografía y escritura?

⬤ ¿Por qué es tan importante la Respuesta a la Intervención y cómo puedo ponerla en práctica?

⬤ ¿Cómo puedo conseguir que los alumnos participen y estén motivados para leer?

⬤ ¿Cuáles son los mejores métodos de evaluación en el aula?

⬤ ¿Cómo es un buen desarrollo profesional?

Las respuestas a estas preguntas críticas se completan con explicaciones sencillas y directas de la investigación y viñetas breves y aplicables que demuestran cómo aplicar prácticas basadas en la investigación en la enseñanza de la lectura en el aula. Una guía fácil de usar que responde realmente a las necesidades de los profesores, este libro imprescindible ayudará a los educadores a ver todos los beneficios de la instrucción basada en la investigación - y utilizarla con habilidad en las aulas de hoy para hacer que todos sus estudiantes sean mejores lectores.