Investigación política en entornos educativos

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Título original:

Policy Research in Educational Settings

Contenido del libro:

Este volumen aboga por una investigación independiente y crítica sobre política educativa en el contexto de los ataques a la calidad y utilidad de la investigación educativa en general.

En él se rebate el argumento, promovido por departamentos y organismos gubernamentales, de que la investigación sobre política educativa debe limitarse a trabajos que ayuden a los responsables políticos. Frente a esta postura, el libro aboga por una investigación independiente y crítica que analice la política en relación con sus consecuencias para la igualdad y la justicia social.

Sostiene que los profesionales y los investigadores académicos deberían formar una comunidad de investigación que desarrolle su propia base de conocimientos a partir de la cual se pueda evaluar y cuestionar la denominada formulación de políticas educativas basadas en pruebas.