Investigación educativa basada en las artes: Fundamentos para la práctica

Título original:

Arts-Based Research in Education: Foundations for Practice

Contenido del libro:

Al presentar a los lectores definiciones y ejemplos de la investigación educativa basada en las artes, este texto identifica tensiones, preguntas y modelos en este campo y ofrece orientación tanto para los principiantes como para los más experimentados. A medida que la investigación basada en las artes crece en importancia y popularidad en la educación y las ciencias sociales, las barreras entre la investigación empírica, institucional y artística disminuyen y surgen nuevas oportunidades para el debate, la consideración y la reflexión. Este libro responde a la creciente necesidad global de comprender y navegar por este ámbito de investigación en constante evolución. Este texto, que cuenta con una amplia gama de colaboradores, entrelaza ensayos críticos sobre la investigación basada en las artes literarias, visuales y escénicas con ejemplos de excelencia en la teoría y la práctica.

Novedades de la segunda edición:

⬤ La segunda edición se centra en los fundamentos históricos y teóricos de la investigación educativa basada en las artes para guiar a los lectores a través del desarrollo del campo desde su creación.

⬤ Nuevas voces y capítulos sobre una variedad de géneros artísticos, incluyendo investigadores de ciencias sociales establecidos y emergentes y artistas que actúan, cantan, dibujan y narran hallazgos.

⬤ Amplía y refina el concepto de escolaridad, introducido en la primera edición, para cuestionar la excelencia en la investigación educativa y los procesos y productos artísticos.

⬤ Integra y aplica marcos teóricos como la teoría sociocultural, los nuevos materiales y la pedagogía crítica para crear conexiones interdisciplinares.

⬤ Herramientas ampliadas para que los académicos inspiren la creatividad, el cuestionamiento y la asunción de riesgos en la investigación y las artes.