Investigación cuantitativa en educación: A Primer

Opiniones de los lectores

El libro está muy bien considerado como un excelente recurso para la investigación en educación, y destaca por hacer accesible el complejo material cuantitativo a través de ejemplos relacionables. Los usuarios lo han encontrado útil para sus estudios y disertaciones.

El estilo de redacción es accesible, los ejemplos son fáciles de entender y sirve como guía de referencia, útil para las clases de investigación educativa.

El material sigue siendo denso y difícil, lo que puede requerir un esfuerzo adicional para comprenderlo en su totalidad.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Quantitative Research in Education: A Primer

Contenido del libro:

Investigación cuantitativa en educación: A Primer, Segunda edición es un texto breve y práctico diseñado para disipar la ansiedad acerca de la investigación cuantitativa.

Los galardonados autores Wayne K. Hoy y Curt M.

Adams introducen primero a los lectores en la naturaleza de la investigación y la ciencia, y luego presentan el significado de los conceptos y los problemas de investigación mientras disipan las nociones de que la investigación cuantitativa es demasiado difícil, demasiado teórica y poco práctica. Este manual, repleto de ejemplos concretos e ilustraciones, hace hincapié en la comprensión conceptual y la utilidad práctica de los métodos cuantitativos, a la vez que enseña estrategias y técnicas para desarrollar hipótesis de investigación originales.