Puntuación:
Qualitative Research», de Robert Stake, es muy elogiado por su exhaustivo análisis de la teoría y la práctica de la investigación cualitativa, lo que lo convierte en un valioso recurso tanto para investigadores noveles como experimentados. La redacción es atractiva y destaca especialmente el enfoque basado en el estudio de casos.
Ventajas:Debate exhaustivo sobre la investigación cualitativa, estilo de redacción atractivo, excelente tanto para principiantes como para evaluadores experimentados, buen enfoque del estudio de casos, aporta ideas y ejemplos valiosos, bien estructurado y fácil de entender.
Desventajas:No ofrece un método específico paso a paso como otros libros, los primeros capítulos tienen mejor acogida que los posteriores, puede resultar complejo para quienes no tengan conocimientos previos.
(basado en 15 opiniones de lectores)
Qualitative Research: Studying How Things Work
Este libro ofrece una guía inestimable para reflexionar y planificar un estudio cualitativo. En lugar de ofrecer recetas para técnicas específicas, el maestro narrador Robert Stake estimula a los lectores a descubrir «cómo funcionan las cosas» en organizaciones, programas, comunidades y otros sistemas.
Los temas abarcan desde la identificación de una pregunta de investigación hasta la selección de métodos, la recopilación de datos, la interpretación y el análisis de los resultados, y la elaboración de un informe escrito bien pensado. Los ejemplos detallados de estudios reales ponen de relieve el papel del investigador como instrumento e intérprete, mientras que las viñetas en recuadro y los proyectos de aprendizaje fomentan la autorreflexión y el pensamiento crítico.
Otras características pedagógicas útiles incluyen tablas y gráficos de referencia rápida, formularios de gestión de proyectos de muestra y un glosario al final del libro. Después de leer este libro, los estudiantes de doctorado y los investigadores cualitativos noveles podrán planificar un estudio de principio a fin.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)