Introducción al liderazgo educativo y al comportamiento organizativo: De la teoría a la práctica

Opiniones de los lectores

El libro suscita opiniones encontradas entre los lectores, que lo elogian por su facilidad de lectura y su organización, pero lo critican por su complejidad y su densa terminología. Mientras que algunos lo consideran valioso para los líderes y con fines educativos, otros lo encuentran frustrante y excesivamente confuso.

Referencias bien estructuradas y comprensibles, más breve que los típicos libros de texto, útil para los líderes y un material de referencia decente.

Estilo de redacción complejo, repleto de jerga educativa que podría simplificarse, frustrante de leer, y algunos lectores lo encontraron sin sentido.

(basado en 10 opiniones de lectores)

Título original:

Introduction to Educational Leadership & Organizational Behavior: Theory Into Practice

Contenido del libro:

Al igual que la superventas primera edición, este libro de texto introductorio presenta sucintamente conceptos y teorías de liderazgo educativo y comportamiento organizativo y los aplica inmediatamente a problemas de la práctica.

La segunda edición incluye un nuevo capítulo sobre la cultura organizativa, una mayor cobertura de la estructura organizativa, los sistemas y el liderazgo, y estudios de casos y escenarios adicionales que representan problemas reales de la práctica.