Introducción a la química - Un enfoque de aprendizaje activo (Cracolice Mark (Universidad de Montana))

Opiniones de los lectores

Las reseñas del libro de texto muestran una mezcla de satisfacción por su valor y utilidad, junto con críticas sobre su estado y utilidad en los cursos. Mientras que muchos usuarios consideraron que el libro era beneficioso para sus estudios, otros expresaron su decepción debido a problemas como la falta de componentes y un embalaje deficiente.

Precio asequible en comparación con las tiendas del campus, libro detallado y en buen estado, útil para los cursos, recibido a tiempo, algunos tenían códigos de acceso activos.

Los problemas de embalaje dieron lugar a páginas desorganizadas, algunos recibieron libros dañados o incompletos (por ejemplo, cubierta rasgada, capítulo faltante), no aptos para el autoaprendizaje, quejas del servicio de atención al cliente en relación con los códigos de acceso.

(basado en 17 opiniones de lectores)

Título original:

Introductory Chemistry - An Active Learning Approach (Cracolice Mark (University of Montana))

Contenido del libro:

Aprenda química de forma activa mientras estudia las tareas con QUÍMICA INTRODUCTORIA.

El formato de preguntas y respuestas de los autores se refleja en tres palabras de consejo y ánimo que se repiten a lo largo del libro: Apréndalo ahora Cada capítulo incluye una sección de Química cotidiana que ilustra cómo se aplica la química en la vida diaria. Esta edición integra nuevas características, como recursos tecnológicos, problemas guiados y arte y fotografía mejorados, que encajan con el enfoque de aprendizaje activo de los autores.