Introducción a la Filosofía: Temas para el aula y la reflexión

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Título original:

Introduction to Philosophy: Themes for Classroom and Reflection

Contenido del libro:

Introducción a la Filosofía: Temas para el aula y la reflexión es una serie de ensayos originales que abarcan la amplitud de temas comúnmente discutidos en el aula universitaria. Diseñados para iniciar la conversación, los ensayos adoptan un enfoque reconciliador de las cuestiones controvertidas, al tiempo que desafían a los estudiantes a pensar más allá de las posiciones comúnmente mantenidas.

Los ensayos están agrupados por temas en partes dedicadas a definir la filosofía, cuestiones lógicas, metafísica, epistemología, metaética, ética normativa, moral social, moral política, ética biomédica, ética profesional, sexualidad, fe y lo sobrenatural, y estética. Los temas abarcan desde lo teórico en ensayos sobre el escepticismo empírico y si realmente podemos o no pensar fuera de la caja, hasta lo social en un escrito sobre los peligros potenciales de la riqueza, pasando por lo personal en un trabajo sobre la finalidad del sexo.

La tercera edición incluye 20 nuevos ensayos y amplía considerablemente la cobertura. Además, por primera vez, cada ensayo incluye preguntas para el debate.

Introducción a la Filosofía evita con éxito la polémica, al tiempo que anima a los estudiantes a entablar un debate ponderado sobre temas difíciles. El libro está diseñado para su uso en clases de introducción a la filosofía y la ética, y también puede servir como lectura para grupos de discusión de base filosófica.