Intervenciones y estrategias de autorregulación: Cómo mantener en funcionamiento el cuerpo, la mente y las emociones en niños con autismo, TDAH o trastornos sensoriales

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy elogiado por ser un valioso recurso para padres, profesores y terapeutas ocupacionales. Ofrece estrategias, actividades y recursos útiles que pueden integrarse fácilmente en la vida diaria, sobre todo para los niños con problemas de conducta. Sin embargo, algunas reseñas indican una discrepancia entre la promesa del título de proporcionar intervenciones y estrategias y el contenido real, que algunos encontraron carente de aplicación práctica.

Muy informativo y práctico, lleno de recursos y actividades para padres y profesores. Fácil de entender y con ejemplos claros. Bien organizado y una referencia rápida para generar ideas. Útil para terapeutas ocupacionales, especialmente en el ámbito escolar. Muy recomendado por los usuarios.

Algunos usuarios esperaban intervenciones y estrategias más directas basándose en el título, pero encontraron el contenido escaso. Se criticó la inclusión de recomendaciones de productos y material psicoeducativo básico en lugar de estrategias procesables. El final del libro se percibió como abrupto, y algunos consideraron que el libro era más adecuado para un público profesional.

(basado en 47 opiniones de lectores)

Título original:

Self-Regulation Interventions and Strategies: Keeping the Body, Mind and Emotions on Task in Children with Autism, ADHD or Sensory Disorders

Contenido del libro:

Mantener a raya el cuerpo, la mente y las emociones de los niños es ahora más fácil con este nuevo libro de la experta en autorregulación Teresa Garland.

Intervenciones y estrategias de autorregulación presenta más de 200 intervenciones, estrategias y adaptaciones prácticas y probadas para ayudar a los niños a tener más control sobre sus vidas. Cada capítulo proporciona un rico trasfondo y material teórico para ayudar al lector a comprender mejor los problemas a los que se enfrentan nuestros hijos.

Los temas incluyen: - Métodos básicos y avanzados para calmar a un niño y para prevenir arrebatos y crisis nerviosas - Intervenciones para ayudar con problemas de atención, control de impulsos, distracción y la capacidad de sentarse quieto - Historias y video-modelado para el autismo, junto con técnicas para sofocar los comportamientos repetitivos - Estrategias sensoriales para la sensibilidad y los antojos - Enfoques conductuales y sensoriales para la alimentación selectiva - Maneras de aumentar las habilidades de organización utilizando la tecnología y las aplicaciones - Estrategias para manejar las emociones fuertes, así como técnicas para liberarlas.