Intervención en el desarrollo de las relaciones con niños pequeños: Actividades de desarrollo social y emocional para síndrome de asperger, autismo, pdd y nld

Puntuación:   (4,4 de 5)

Intervención en el desarrollo de las relaciones con niños pequeños: Actividades de desarrollo social y emocional para síndrome de asperger, autismo, pdd y nld (Steven Gutstein)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro recibe críticas mixtas de los usuarios, que destacan su utilidad para proporcionar actividades a los niños con espectro autista, especialmente en el desarrollo de habilidades sociales. Mientras que muchos críticos elogian su contenido y eficacia, algunos expresan su preocupación por las dificultades de aplicación y el carácter anticuado del libro.

Ventajas:

Proporciona explicaciones detalladas de las actividades, juegos divertidos y atractivos para los niños, útil para padres y clínicos, excelente base teórica, orden secuencial del desarrollo, ayuda en las habilidades sociales y la comunicación, en mejor estado de lo esperado.

Desventajas:

Problemas de calidad con algunas copias que sugieren piratería, difícil de poner en práctica sin formación en RDI, información obsoleta en comparación con investigaciones más recientes, algunas actividades pueden ser demasiado difíciles para principiantes, incluye faltas de ortografía.

(basado en 20 opiniones de lectores)

Título original:

Relationship Development Intervention with Young Children: Social and Emotional Development Activities for Asperger Syndrome, Autism, Pdd and Nld

Contenido del libro:

La amistad, incluso para los más capaces, requiere un trabajo duro, y las probabilidades están muy en contra de los que padecen trastornos del espectro autista.

Diseñado para niños más pequeños, normalmente de entre dos y ocho años, este completo conjunto de actividades divertidas hace hincapié en habilidades básicas como la referencia social, la regulación del comportamiento, la reciprocidad conversacional y las acciones sincronizadas. Los autores incluyen numerosos objetivos para planificar y evaluar el progreso del niño, cada uno relacionado con un ejercicio específico.

Adecuado para uso de los padres, el manual también está diseñado para su fácil aplicación en escuelas y en entornos terapéuticos.

Otros datos del libro:

ISBN:9781843107149
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2002
Número de páginas:336

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)