Intervención cognitivo-conductual para el trauma en las escuelas (Cbits) para jóvenes indígenas americanos

Intervención cognitivo-conductual para el trauma en las escuelas (Cbits) para jóvenes indígenas americanos (National Native Children's Trauma Center)

Título original:

Cognitive Behavioral Intervention for Trauma in Schools (Cbits) for American Indian Youth

Contenido del libro:

El programa Cognitive Behavioral Intervention for Trauma in Schools (CBITS) está diseñado para ayudar a los estudiantes expuestos a acontecimientos traumáticos que sufren problemas emocionales o de comportamiento.

Esta herramienta es una adaptación del programa CBITS para jóvenes indios americanos, tejiendo conceptos culturalmente apropiados y significativos sobre la resiliencia y la curación, manteniendo al mismo tiempo las técnicas básicas de desarrollo de habilidades cognitivo-conductuales de CBITS.

Otros datos del libro:

ISBN:9781977408198
Autor:
National Native Children's Trauma Center
Editorial:
Rand Corp
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2022
Número de páginas:168

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)