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Intentional Tech: Principles to Guide the Use of Educational Technology in College Teaching
Las pizarras y los proyectores son herramientas familiares para la mayoría del profesorado universitario, pero cuando aparecen nuevas tecnologías, los profesores no siempre están seguros de cómo integrarlas en su enseñanza de forma significativa.
Para el profesorado interesado en apoyar el aprendizaje de los estudiantes, determinar qué es posible y qué es útil puede ser un reto en el cambiante panorama de la tecnología. Argumentando que los objetivos de enseñanza y aprendizaje deben guiar el uso de la tecnología por parte de los profesores, y no al revés, Intentional Tech explora siete principios basados en la investigación para adaptar la tecnología a la pedagogía.
A través de historias de profesores que utilizan la tecnología educativa de forma creativa y eficaz, el autor Derek Bruff aborda la tecnología no preguntando «¿Cómo? «sino planteando una pregunta más fundamental: «¿Por qué?
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)