Contenido del libro:
La educación es el dispositivo más dominante y poderoso para provocar cambios esenciales tanto en el individuo como en la sociedad. Estos cambios se producen en términos de ampliación de conocimientos, mejor crecimiento de la capacidad intelectual, mejora de determinadas competencias propias de cada materia, actitud y mejor adaptación a la situación y al entorno en cuestión.
En el presente estudio, el investigador estudió la inteligencia emocional, el estrés laboral y el rendimiento de los profesores, que son las personas encargadas de moldear a la futura generación. El estudio arrojó luz sobre la inteligencia emocional de los profesores y su relación con su rendimiento académico.
El estudio concluyó que la inteligencia emocional está positivamente correlacionada con el rendimiento académico. Los resultados del estudio aportarán algunas ideas valiosas que podrían ayudar a las instituciones educativas a poner de relieve la importancia de esta importante habilidad conductual y a adoptar determinadas medidas y estrategias para mejorar las habilidades de IE de los empleados con el fin de aumentar su eficiencia y eficacia en el desempeño del trabajo.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9786205820810 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Idioma: | inglés |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
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