Inteligencias múltiples en la práctica: Mejorar la autoestima y el aprendizaje en el aula

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 3 votos.

Título original:

Multiple Intelligences in Practice: Enhancing Self-Esteem and Learning in the Classroom

Contenido del libro:

La teoría de las inteligencias múltiples (IM) demuestra que la inteligencia es mucho más que un cociente intelectual elevado, una buena ortografía o un cálculo mental rápido: de hecho, hay toda una variedad de maneras de ser inteligente: musicalmente, verbalmente, interpersonalmente, cinestésicamente y naturalmente.

Las inteligencias múltiples son una poderosa herramienta que ayuda a apreciar y enriquecer el talento de todos los alumnos, sea cual sea su edad. Se ha demostrado que la comprensión de las Inteligencias Múltiples en las escuelas mejora la autoestima, la automotivación y la independencia de los alumnos, y ayuda a los alumnos con bajo rendimiento a desarrollar su potencial. El libro incluye:

- Explicaciones sobre las distintas inteligencias.

- actividades para explorar las IM con sus alumnos.

- formas prácticas de incorporar las IM a la enseñanza diaria.

- Cómo utilizar las IM para personalizar el aprendizaje.

- Cómo crear un entorno de aprendizaje favorable a las IM.

- Casos prácticos que demuestran el éxito de la práctica de la IM.

Esta accesible guía ofrece una clara introducción a la IM y proporciona ejemplos concretos de cómo utilizarla en la enseñanza.