Inteligencia creativa y autoliberación: El pensamiento no aristotélico de Korzybski y la Ilustración

Puntuación:   (4,0 de 5)

Inteligencia creativa y autoliberación: El pensamiento no aristotélico de Korzybski y la Ilustración (Ted Falconar)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ha recibido críticas mixtas, con algunos lectores que encuentran valor en su exploración del pensamiento no aristotélico y la iluminación personal, mientras que otros están decepcionados porque no cumple su promesa de centrarse en los pensamientos de Korzybski, como sugiere el subtítulo.

Ventajas:

La redacción se describe como fantásticamente clara y comprensible, y ofrece una buena base para el crecimiento personal y las ideas sobre la iluminación vinculadas al lenguaje. A algunos lectores les pareció un libro que expande la mente y una valiosa adición al género de la autoayuda.

Desventajas:

A muchos lectores les decepcionó que el libro no se centrara en Korzybski, como era de esperar por el subtítulo. Se le criticó por desorganizado y por no cumplir sus promesas en cuanto a los temas de la ilustración.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Creative Intelligence and Self-Liberation: Korzybski Non-Aristotelian Thinking and Enlightenment

Contenido del libro:

En esta edición revisada de Inteligencia creativa y autoliberación: Korzybski, Non-Aristotelian Thinking and Enlightenment Ted Falconar ha escrito una nueva introducción exhaustiva y ha proporcionado trabajo adicional sobre la iluminación y la visualización a lo largo del libro.

Albert Einstein pensaba de forma totalmente distinta a la gente corriente, y el teórico Alfred Korzybski quería saber por qué. Estudiando los singulares procesos de pensamiento de Einstein en su libro Ciencia y cordura, explicó cómo funciona el genio y denominó a este proceso Pensamiento no aristotélico.

La Inteligencia Creativa amplía el concepto de Korzybski entrelazando las filosofías orientales de la Realización y la Liberación. Falconar nos enseña a «desaprender» los rígidos patrones de pensamiento con los que estamos adoctrinados y a escapar de los confines de la memoria, la asociación y, sobre todo, las palabras.

Los niños viven en un mundo de colores y sentidos hasta que las palabras sustituyen a sus sentidos. Entonces se acaba la alegría y los colores se desvanecen en un mundo de palabras en blanco y negro. Este libro enseña a recuperar los sentidos y volver a ese mundo original.

Otros datos del libro:

ISBN:9781845900618
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2007
Número de páginas:176

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)