Integrating Multiculturalism and Intersectionality In the Psychology Curriculum: Strategies for Instructors

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 4 votos.

Título original:

Integrating Multiculturalism and Intersectionality Into the Psychology Curriculum: Strategies for Instructors

Contenido del libro:

Los aspectos multiculturales e interseccionales de la identidad son componentes cruciales de la psicología humana. Sin embargo, enseñar y tener en cuenta adecuadamente estos factores en los cursos de psicología puede ser todo un reto.

Este completo libro ofrece a los profesores una guía práctica para incorporar perspectivas multiculturales en sus cursos y crear aulas más acogedoras e inclusivas. Los autores son profesores experimentados de cursos de grado y postgrado que describen estrategias de enseñanza eficaces, actividades y tareas que animan a los estudiantes a aportar sus puntos de vista, aprender unos de otros, cuestionar sus propios prejuicios y ampliar sus visiones del mundo. Los capítulos examinan grupos socioculturales específicos basados en el género, la etnia, las creencias religiosas, la orientación sexual y el estatus socioeconómico y de capacidades.

Los autores tratan estos temas desde un enfoque interseccional, reconociendo que los individuos son seres complejos que pertenecen a múltiples grupos y cuyas identidades superpuestas influyen en su desarrollo, sus relaciones sociales y su visión del mundo. Otros capítulos ofrecen recomendaciones para integrar el multiculturalismo en los cursos básicos de psicología, incluidas las clases de introducción a la psicología, que son el único contacto de la mayoría de los estudiantes universitarios con la psicología.