Integración de las humanidades digitales en el aula de segundas lenguas: Guía práctica

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

Integrating the Digital Humanities into the Second Language Classroom: A Practical Guide

Contenido del libro:

Las aulas de segundas lenguas ofrecen oportunidades únicas para el crecimiento intelectual, el desarrollo de habilidades cognitivas y el intercambio cultural.

En Integrating the Digital Humanities into the Second Language Classroom (Integración de las humanidades digitales en el aula de segundas lenguas), Melinda A. Cro defiende la incorporación de las humanidades digitales (DH) a ese ámbito, reforzando las destrezas lingüísticas de los estudiantes y fomentando al mismo tiempo su pensamiento crítico y su capacidad de investigación.

Escrito como una guía práctica para los profesores de idiomas que se inician en las DH, Cro aborda las preguntas más comunes de los profesionales: ¿Cuáles son los beneficios del DH para el aprendizaje de idiomas en particular? ¿Cómo se puede utilizar el DH en los distintos niveles de enseñanza? ¿Qué tipos de herramientas de DH existen y qué tipo de conocimientos deben aportar los estudiantes y los profesores? Integrating the Digital Humanities into the Second Language Classroom está repleto de ejemplos reales y recomendaciones concretas, lo que lo convierte en una introducción ideal para los profesores de idiomas intrigados por el potencial de las DH.