Integración de la tecnología en el aula: Herramientas para satisfacer las necesidades de cada alumno

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 76 votos.

Título original:

Integrating Technology in the Classroom: Tools to Meet the Needs of Every Student

Contenido del libro:

Descubra herramientas y prácticas nuevas y de aplicación inmediata para apoyar el aprendizaje colaborativo y centrado en el alumno.

Los profesores poseen habilidades, conocimientos y experiencia únicos. Así pues, ¿por qué deberían ser iguales sus enfoques de la tecnología en el aula? En esta nueva edición del popular libro Integración de la tecnología en el aula, la autora Boni Hamilton presenta herramientas y proyectos tecnológicos que se adaptan a su estilo de enseñanza, al contexto del aula y a su nivel de destreza tecnológica, a la vez que ayudan a los alumnos a crecer académicamente.

En esta nueva edición, encontrará:

⬤ Cubrimiento de programación, creación de juegos y realidad aumentada y virtual.

⬤ Historias de profesores que han empleado con éxito la tecnología en el aula, con más ejemplos de profesores de secundaria, incluyendo preferencias de aprendizaje visual y aprendizaje kinestésico/táctil.

⬤ Una explicación más detallada de cómo aprovechar la tecnología para satisfacer las necesidades multilingües.

⬤ Un nuevo capítulo sobre cómo aprovechar la tecnología para satisfacer las necesidades de adaptación, con ejemplos de profesores que utilizan tecnologías de adaptación en aulas ordinarias.

⬤ Estrategias que abordan las necesidades de eficiencia de los profesores, para ayudar a que las tareas administrativas sean menos onerosas, y cobertura de los sistemas de gestión del aprendizaje, sitios de evaluación formativa y herramientas de planificación.

⬤ Cobertura de desarrollo profesional que incluye información sobre ofertas ISTE, medios sociales y otros apoyos.

Explore cómo las herramientas tecnológicas pueden apoyar sus objetivos educativos y ayudarle a satisfacer las necesidades individuales de todos los alumnos.