Insurrecciones vernáculas

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Título original:

Vernacular Insurrections

Contenido del libro:

Ganador del Premio James M. Britton 2015 otorgado por la Conferencia sobre la Enseñanza del Inglés, una organización constituyente del Consejo Nacional de Profesores de Inglés.

Carmen Kynard sitúa la alfabetización en el siglo XXI en el inicio de nuevos imperativos temáticos y disciplinarios puestos en marcha por los Movimientos Negros por la Libertad. Kynard argumenta que debemos empezar a ver cómo una serie de insurrecciones vernáculas -protestas y nuevas ideologías desarrolladas en relación con el trabajo de los Movimientos Negros por la Libertad- han dado forma a nuestras imaginaciones, prácticas e investigaciones sobre cómo funciona la alfabetización en nuestras vidas y escuelas.

Utilizando muchos estilos y registros, el libro toma prestado de la historia de la educación, la teoría crítica de la raza, los estudios de escritura de primer año, los estudios africanos, la teoría cultural afroamericana, el materialismo cultural, la investigación narrativa y la erudición básica de la escritura. Las conexiones entre la justicia social, los derechos lingüísticos y las nuevas alfabetizaciones se descubren desde el punto de vista de un Movimiento por los Derechos Civiles multirracial y multiétnico.