English-Medium Instruction and Pronunciation
Este libro ofrece nuevas perspectivas sobre los avances lingüísticos de los estudiantes adultos matriculados en un programa de licenciatura de enseñanza en inglés.
Aporta pruebas longitudinales de los avances fonológicos de los alumnos e investiga si una mayor exposición a la lengua meta conduce a un aprendizaje incidental de la pronunciación de la segunda lengua.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)